이 책은 저자가 20년 동안 임상 현장에서 행동 문제 아동들에게 사용해 왔고, 여러 다른 연구자들의 30년 이상에 걸친 연구와 임상 경험이 축적을 아이 다루기 부모 훈련의 과정들을 설명하기 위한 것이다. 이 책에는 부모 훈련 프로그램의 이론적 근거와 효율성을 지지하는 많은 학술 문헌들을 첨가하였으며, 수록된 평가도구의 수를 늘렸고 부가적인 연구와 임상 경험을 토대로 원래의 프로그램 단계 수행 지침들을 수정하였으며, 또한 부모들이 자녀의 학교 행동을 개선시키는 데 도움을 줄 수 있는 훈련 내용을 수록하였다. 이 책은 제목이 말해 주듯이 말을 안 듣는, 비순종 아동들의 버릇 가르치는 방법을 부모들에게 가르치고 훈련하기 위한 프로그램의 지침서이다. 앞으로 이 프로그램이 다양한 대상에게 다양하게 변형된 형태로 다양한 치료자들에 의해서 많이 활용됨으로 해서, 고통받고 있는 많은 아동과 부모들에게 도움이 될 수 있을 것이다.

목차

1. 프로그램 사용을 위한 필수 정보

2. 프로그램의 이론적 근거

3. 반항 아동에 대한 임상적인 평가

4. 부모 훈련의 실제적인 고려 사항

5. 부모 훈련 프로그램 개관

6. 치료자를 위한 프로그램 단계 수행의 지침

7. 평가 도구

8. 부모 지침서