이 책은 '소아기 우울장애의 표현양상'과 '우울한 아동을 돕는 방법'을 설명하고 있다. 학교 심리학자들이 사용할 수 있는 선별 및 평가 절차들을 알아보고, 아울러 우울한 아동들을 탐색하는 전형적인 접근의 필요성에 관해 논의하고 있다. 또한 학교에서 우울한 아동들을 치료하기 위해 수년간 발달되어 온 다요인적 치료프로그램에 대해서도 설명하고 있다.
목차
Ⅰ.소아기 우울장애의 본질과 진단
Ⅱ.소아기 우울증의 유병률, 가족 상호작용 및 치료에 관한 연구고찰
Ⅲ.치료에 있어서 실행의 문제들
Ⅳ.정서적 그리고 인지적 기법들
Ⅴ.자기 - 통제, 행동적 및 가족치료 절차